Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Шолом, славяне!

Уважаемые посетители моего уютненького! кто все эти люди? я вас не звал добро пожаловать!
Давно надо было сделать как бы очерк: "Рассказать немедля надо, кто я , зачем и почему!"
Дорогой друг!
Ежели, духовный жаждою томим, ты случайно забрел в сей вертеп - проваливай. Здесь тебе не рады, как говаривал Шрек поросятам.
Журнал мой есть просто зеркало!
И пишу я его для себя. А зовут меня Белоусов Валерий Иванович,
а почта моя belousov58-58@mail.ru
НО!


  • А, знаю!!! Кровавый Сталинский ПалачЪ!!!

  • Холера-Хам






По гороскопу я:
Самоуничтожающийся Скорпионище, ага...


Это мой любимый лирический герой - Старший Капитан Лёха.  Рассказы о нем читайте и на Самиздате.














Желающие могут на досуге ознакомиться с сумрачным гением глубоким унутренним миром автора, его мировоззрением (искаженным донельзя), взглядом на мир (весьма странным и потому донельзя банальным).














  А ровно вольны задать любые вопросы, на которые возможно, даже сможете получить почти правдивые ответы.
Данный дневник является всего лишь личным и частным дневником и потому содержит не более чем личные и частные мнения автора этого дневника.
Дневник не имеет лицензии Министерства РФ по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций и никоим образом не является средством массовой информации, а потому автор этого дневника не обязуется предоставлять кому бы то ни было правдивую, не предвзятую и даже осмысленную информацию, равно как не обязуется публиковать в нём тексты высокой художественной и нравственной ценности, равно как не публиковать в нём тексты, призывающие к насилию, межнациональной розни и оскорбляющие личное достоинство отдельных либеральных граждан.
Сведения, содержащиеся в этом дневнике не имеют никакого юридического смысла и не могут быть использованы при разбирательствах в гражданских, военных или арбитражных судах, равно как вообще нигде, для доказательства или опровержения чего бы то ни было.













О журнале:














1) Данный журнал не предназначен для толерантных людей. Наоборот, он пропагандирует нетолерантность. Сиречь нетерпимость к фашистам, педерастам и велосипедистам.
2) Темы журнала: русский национализм, история, история Великой Отечественной войны, христианство, политика, антисоветизм, анти-либерализм, расовые проблемы, а также - военная история, юмор, отношения м\ж, фото, личное.
3) Записи под кат не кладутся принципиально. Если Вам лень читать длинные посты во френдленте - идите на хуй не френдите.














  Желаю Вам здравия и побольше денег.
Да!
Автор пишет на Самиздате
http://samlib.ru/b/belousow_w_i/
И на сайте "В вихре времен"
http://mahrov.4bb.ru/viewforum.php?id=60
И,наконец, немного порнографии:
Это сам автор, в Малом Иерусалиме.
А кто этот поц в коротких штанишках рядом со мной, я не знаю.


А это мой символ веры







Житие Михаила Нестерова


Между прочим, с чуда началась вся его жизнь: младенцем он тяжело заболел и чуть не умер. В Уфе, где они жили, отец, богатый просвещенный купец, обратился к лучшим врачам, те делали, что могли, но с каждым днем надежды на выздоровление оставалось все меньше. Когда у ребенка заострился нос и на висках выступили синие жилки, родные ушли в церковь заказывать панихиду.

В доме осталась только мать, она положила ему на грудь образок Тихона Задонского, и случилось чудо: когда отец вернулся из церкви, мальчик нормально дышал, на его лице даже проступил румянец. На следующий день он пошел на поправку и с тех пор почти не болел… Об этом Мише часто рассказывала мать, и он рос с ощущением того, что где-то рядом живет волшебство и когда-нибудь оно обязательно случится в его жизни.
Collapse )

Потомок Полководца


Его коллеги вспоминали потом, что Георгий был самым интеллигентным сотрудником редакции и образцовым русским офицером.


"Его лексикон не знал ни хамского тыканья, ни сквернословия в любых обстоятельствах фронтовой жизни. А на войне нетрудно было огрубеть душевно..."

Родители рано умерли, и мальчик воспитывался в детдоме. Поступил в Абаканское педучилище. Доучиться не дала бедность, надо было помогать младшей сестре Тамаре.

Стал работать учителем начальных классов в деревенской школе. Ребята полюбили высокого белокурого парня, который не изображал из себя строгого педагога, а был им старшим товарищем. Они вместе читали, играли и даже сочиняли эпиграммы на других учителей.

В 1939 году Георгий поступил в Красноярский педагогический институт на факультет русского языка и литературы.

Доучиться опять не дали обстоятельства: пришла повестка из военкомата. Срочную служил в Омске. А вскоре - война.

5 ноября 1941-го Георгий был ранен. После госпиталя направлен в Тулу, в школу младших командиров.
Осенью 1943 года лейтенант Суворов был награжден медалью "За отвагу".
Пришел и рухнул, словно камень,

Без сновидений и без слов,

Пока багряными лучами

Не вспыхнули зубцы лесов,

Покамест новая тревога

Не прогремела надо мной.

Дорога, дымная дорога,

Из боя в бой, из боя в бой...

1944

Грамотна? в концлагерь


Екимецкая Вера Павловна. 1867-1943. Уроженка города Данков Рязанской губернии. Дочь личного дворянина Рязани. Заключена в качестве «заложника» в Рязанский губернский Концлагерь как «директорша частной гимназии, состоящая в Партии народной свободы.»

Благодаря энтузиазму Веры Павловны Екимецкой — дочери земского врача, — в Рязани в 1900-е годы появилась Женская гимназия Екимецкой. Она уже имела опыт содержания учебного заведения — в конце XIX века Екимецкая открыла частное женское училище первого разряда на ул. Астраханской в Рязани.

Collapse )

Юность купеческая...


В возрасте семи лет мемуарист собрал на берегу битый фарфор, сдал его в лавку, получил за это 3 копейки. С тех пор ребенок стал собирать на берегу черепки и зарабатывать мелкие деньги. Товарищи об этом знали, но никто не взял в пример, что сильно удивляло мальчика, у которого уже тогда проявились коммерческие способности.

По праздникам на чердаке своего дома будущий купец открывал «лавочку» с картонными весами, глиняными гирьками и игрушечным товаром (камушки) на прилавке – и играл продавца. Брат и сестры мемуариста – совершенно добровольно! – покупали его игрушечный товар (камушки) за свои неигрушечные лакомства. Мемуарист с удовольствием ел…

Collapse )

Убогость русского образования при проклятом царизме.

Фотографии Александровского реального училища в Тюмени. Школа, в которой обучались молодые люди с первого по шестой классы, функционировала с 1879 по 1919 год, пока не была закрыта коммунистами. Она была основана по инициативе западно-сибирского генерал-губернатора Николая Геннадьевича Казнакова (1823-85).

В рамках проекта, организованного американским журналистом и исследователем Джорджем Кеннаном (1845-1924), школа получила оборудование от Массачусетского технологического института. Учащиеся школы обучались русскому, немецкому и французскому языкам, различным отраслям математики, истории, рисованию и основам религии.

В своей книге, опубликованной в 1891 году, Кеннан описал школу как равную или даже превосходящую лучшие школы США и отметил ее обширную библиотеку и музей естественной истории.


Collapse )

О студенческой самодеятельности....


ВГИК. Конец 50-х.


Следующий, 1958 год, ознаменовался целой чередой публичных процессов. Сначала прошлись по зарвавшимся звёздам. Публичный процесс над Эдуардом Стрельцовым, странно сфабрикованное дело с последующим тюремным сроком. Спустя пару месяцев жёстко причесали и поставили на место молодую звезду нашего кинематографа Людмилу Гурченко, обвинённую в жадности и златолюбии. Потом было очень громкое дело вокруг Бориса Пастернака и "Доктора Живаго". И вот в самом конце года грянул очередной скандал, теперь вокруг ВГИКа.

Этот скандал стал достоянием общественности после написанной в газете "Комсомольская правда" статьи Ганюшкина и Шатуновского "На пороге большого экрана". Целью статьи было не только показать как зарвавшаяся юная прослойка творческой интеллигенции морально деградировала и потеряла берега после начавшейся оттепели, но также имела цель показать в неугодном свете их педагогов, многие из которых были корифеями отечественного кинематографа.

Статья написана в классическом стиле советского фельетона. Персонажи показаны гротескно-скоморошными, а слог статьи штампованно-карикатурный в духе того времени.

Молодая компания студентов-четверокурсников сценарного факультета ВГИКА, собралась дома у одной из студенток, Натальи Вайсфельд, по одной из версий чтобы отметить день рожденья курса, в самом рассаднике инакомыслия, в писательских домах у метро Аэропорт (автор статьи сам много лет тут живёт), с целью буржуазно-нэпмански провести время за выпивкой и неформальными танцами. Когда молодые люди выпили должное количество коньяка (ясное дело, что не портвейн "три семерки" они пили) и уже хотели приступить к капиталистическим танцам, один из участников закричал: "Минуточку, сейчас мы хотим продемонстрировать всем капустник". Оказывается, четверо участников вечеринки заранее сочинили и записали на магнитофон (тоже атрибут мажорного быта того времени) крамольные тексты порочащие советскую власть. Это была пародия на революционную пьесу, где фигурировали Сталин, Ленин, Крупская и другие известные персонажи того времени. Четверо студентов мимически показывали и обыгрывали то что воспроизводилось с магнитной ленты.

Collapse )

Как рязанский купчина лютовал...


Общество попечения о бедных детях города Рязани занималось помещением беднейших детей в начальные училища, снабжением их всем необходимым: "учебными книгами, пособиями и принадлежностями, платьем, обувью, пищею (завтраки и обеды), врачебною помощью... и т.п.»
Принимая во внимание огромные пожертвования попечителя (здание строилось в основном на его средства), Кустарному училищу было присвоено имя купца Василия Кирьяновича Ларионова.

В 1908 г. строительство было окончено, 2 сентября состоялось торжественное освящение светлого, просторного, вполне удовлетворявшего требованиям школьной гигиены училищного здания. В верхнем его этаже располагались 2 обширных класса, реакреационный коридор, комната для белошвейного мастерства и комната учительницы рукоделия; в нижнем этаже – комната для сторожа, кухня и столовая, обширная комната для классов ручного труда по художественно-столярному ремеслу.

С 1909 г. обучение в этом училище стало 4-летним.

Училище закрыто после 1917 г. Дети-сироты и преподаватели были выкинуты буквально на улицу.
Потом конфискованное здание сгорело дотла.

Друг детей, педагог, коммунист Чикатило


Значит, расчленение России на нэзалэжные республики, создание Казактана, украинизация и беларусизация,и прочие коренизации, расказачивание, читай - прямой геноцид - это была забота коммунистов о Русском народе?